Mentes musicales

Sección 1: Hacia un enfoque interdisciplinar del comportamiento musical. CAPITULO 1: La música en la evolución humana: integrando etología, arqueología y neurociencia. CAPITULO 2: El rol de la música en distintos contextos: integrando antropología y etnomusicología. CAPÍTULO 3. Psicología y Neurobiología: conceptos introductorios para el estudio del comportamiento musical. CAPÍTULO 4: Trayectoria histórica y enfoques actuales en Psicología de la Música.
Sección 2: Desarrollo musical a lo largo de la vida. CAPÍTULO 5. Principales teorías evolutivas. CAPÍTULO 6. Desarrollo musical temprano: del vientre materno a la primera infancia.  CAPÍTULO 7. El desarrollo musical desde la infancia a la edad adulta. CAPÍTULO 8. Inteligencia musical y talento: mitos y modelos.
Sección 3: Procesos cognitivos y afectivos en la experiencia musical. CAPÍTULO 9. Aprender música: de lo informal a lo formal. CAPÍTULO 10. Música, cognición y representación. CAPÍTULO 11. Emoción y motivación en el aprendizaje de la música. CAPÍTULO 12. Neurociencia y cognición musical.
Sección 4: Aplicaciones de la Psicología de la Música. CAPÍTULO 13. Interpretar música: la psicología en escena. CAPÍTULO 14. Música y proyectos sociocomunitarios. CAPÍTULO 15. La música como herramienta educativa y de promoción de la salud. CAPÍTULO 16. Psicología de la música hoy: retos, tensiones y oportunidades desde una perspectiva hispanohablante.
Referencias. Índice onomástico

La psicología de la música es un área interdisciplinar que integra conocimientos de la psicología, la antropología, la neurociencia y la musicología, y estudia los procesos mentales, emocionales y conductuales relacionados con la percepción, la producción y la experiencia musical. Mentes musicales ofrece al lector un recorrido por el comportamiento y el pensamiento musical desde distintas perspectivas, teniendo como eje vertebrador la psicología de la música. 


¿Qué papel desempeña la música en nuestras vidas? A través de varios campos de investigación —el aprendizaje musical, la interpretación, los procesos cognitivos y la neuropsicología— se ofrece al lector una guía para comprender la relación entre música y mente desde la ciencia.
  
La obra va destinada a estudiantes y profesores de diversas titulaciones, como los Grados en Psicología, Musicología y Psicología de la Música; los cursos de Máster en Interpretación e Investigación Musical; el Grado Superior de Conservatorios, y los programas de doctorado en Psicología y Música. Además, se recomienda como texto de referencia para estudiantes y profesores de Grado y Máster en Musicoterapia y para el público en general interesado en la Psicología de la Música.