Bona Lletra 5
1.ª Edición
8448647793
·
9788448647797
© 2025 | Publicado: 26 de Febrero de 2025
PUNTS CLAUAfavorir la presència d’estímuls visuals, així com una estètica acurada, que fan d’aquestes activitats una tasca motivadora per als infants.La utilització de la quadrícula com a pauta per a la reproducció de sanefes i figures i l…
Leer más
Solicitar más información
¿Te gustaría ver una muestra?
• Si eres docente, por favor, haz clic en el botón “Solicitar más información” y nos pondremos en contacto contigo.
• La mayoría de nuestros contenidos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos disponen de muestras, puedes visualizarlas aquí.
Los recursos didácticos se facilitan únicamente a profesores que hayan prescrito a todos sus alumnos el libro de texto. No es posible adquirirlos.
Nuestro precio es muy ajustado, no realizamos descuentos adicionales a profesores.
PUNTS CLAU
- Afavorir la presència d’estímuls visuals, així com una estètica acurada, que fan d’aquestes activitats una tasca motivadora per als infants.
- La utilització de la quadrícula com a pauta per a la reproducció de sanefes i figures i la utilització de la doble pauta per a les grafies.
- La disminució gradual de la mida de les pautes.
- Posar èmfasi en el treball de la direccionalitat del traç.
- Presentació de les grafies de manera reiterativa, però evitant la repetició abusiva.
- Aspectes maduratius que estan a la base de l’adquisició del grafisme i de l’escriptura i que convé exercitar: percepció visual, pregrafisme, domini de la mà, orientació i estructuració espacial, atenció, consciència fonològica, sanefes i sèries lògiques...
- Introducció seqüenciada del llenguatge escrit: grafisme (grafia aïllada, paraula, frase, text), comprensió lectora (d’indicacions, completar frases, ordenar frases, etc.) i escriptura (estructura de frase), interiorització de les grafies (de lletra d’impremta a lletra manuscrita).
- L’edat dels alumnes (estadi maduratiu), els seus interessos i el currículum escolar, sense oblidar els eixos transversals: atenció a la diversitat, educació per a la salut, educació per la pau, etc.